بررسی فراوانی نسبی اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دبیرستانی شهرستان رفسنجان و ارتباط آن با افسردگی و اضطراب درسال 1392

مقدمه و هد ف : اینترنت به سرعت در جهان فراگیر شده ، مرزها را درنوردیده و فرصت های خوبی برای هم گرایی جهانیان فراهم کرده است. با وجود این نباید از پیامدهای مخرب آن به ویژه در زمینه های روانی و اجتماعی غافل ماند. یکی از موارد زیان آور این فناوری، اعتیاد به اینترنت است . هدف مطالعه حاضر، بررسی فراوانی نسبی اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دبیرستانی شهرستان رفسنجان و ارتباط آن با افسردگی و اضطراب می باشد. مواد و روش ها : در این مطالعه ی توصیفی– مقطعی، فراوانی اختلال اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دبیرستانهای شهرستان رفسنجان در اوائل سال 1392 سنجیده شد. با استفاده از روش نمونه گیری به روش تصادفی طبقه ای، تعداد 424 نفر از دانش آموزان انتخاب شدند. اطلاعات توسط پرسشنامه های تست اعتیاد به اینترنت یانگ (iat)، پرسشنامه افسردگی بک ((beck و پرسشنامه اضطراب هامیلتون (hamilton) بدست آمدند. و پس از تکمیل پرسشنامه ها، داده ها با استفاده از نرم افزار spss- 18 تجزیه و تحلیل و بصورت آمار توصیفی و جداول ارائه گردید. یافته ها : محدوده سنی دانش آموزان بین 20-15 سال و از تعداد 406 نفر دانش آموز پاسخگو، 191 نفر (05/47%) از آنان پسر و 215 نفر (95/52%) از آنان دختر هستند. و از نظر فراوانی اعتیاد به اینترنت، تعداد 75 نفر (5/18%) کاربرعادی، 244 نفر (1/60%) اعتیاد ضعیف، 76 نفر (7/18%) متوسط و 11 نفر (7/2%) شدید می باشند. از نظر فراوانی نسبی افسردگی ، تعداد 67 نفر (4/16%) در سطح عادی، 159 نفر (39) در سطح خفیف، 140 نفر (3/34%) در سطح متوسط و 42 نفر (3/10%) در سطح شدید قرار گرفته اند. از نظر فراوانی نسبی اضطراب ، تعداد 102 نفر (4/25%) خفیف، 116 نفر (9/28%) ضعیف تا متوسط، 72 نفر (9/17%) متوسط تا شدید و 112نفر (9/27%) شدید تا خیلی شدید مشاهده گردیده است. از نظر فراوانی اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با سطوح افسردگی، بیشترین تعداد، 243 نفر (3/60%) درسطح افسردگی خفیف و کمترین تعداد، 10 نفر (5/2%) در سطح شدید می باشند. از نظر فراوانی اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با سطوح اضطراب ، بیشترین تعداد، 242 نفر (61%) در سطح اضطراب ضعیف، و کمترین تعداد، 10 نفر (5/2%) در سطح شدید می باشند. نتایج: براساس نتایج بدست آمده، بین فراوانی نسبی اعتیاد به اینترنت برحسب سطوح افسردگی و سطوح اضطراب رابطه معنی داری وجود دارد. و همچنین ارتباط معنی داری بین فراوانی اعتیاد به اینترنت با رشته تحصیلی و مدت زمان استفاده از اینترنت وجود ندارد. همچنین بیشترین فراوانی اعتیاد به اینترنت، افسردگی و اضطراب، در سطوح خفیف و کمترین آن در سطوح شدید می باشد. که در دختران بیش از پسران می باشد. و این بیان کننده این واقعیت است که نسل نوجوان و جوان ما مستعد و آماده مبتلا شدن هر چه بیشتر به اعتیاد اینترنتی می باشد که می تواند اختلالاتی همچون افسردگی و اضطراب را بدنبال داشته باشد.